교과또래
| 통합 교과 | 1학년 | |
| 체험장소 | 학습내용 | |
| 봄 | 서울교육박물관 | 학교와 사람들 |
| 서울숲:곤충식물원 | 봄이 왔어요 | |
| 여름 | 한옥마을 | 이런 집에 살아요 |
| 전기박물관 | 변덕쟁이 여름날씨 | |
| 가을 | 화폐박물관 | 가게놀이 |
| 민속박물관 | 명절 알아보기 | |
| 겨울 | 한글박물관 | 우리나라를 빛낸 사람들 |
| 코이카체험관 | 나누는 사람들, 나누는 생활 | |
| 통합 교과 | 2학년 | |
| 체험장소 | 학습내용 | |
| 봄 | 허준박물관 | 나의 몸 |
| 에너지드림센터 | 아끼고 나누는 재활용 이야기 | |
| 여름 | 지구촌민속박물관 | 다양한 가족 다양한 문화 |
| 곤충생태관 | 곤충 만나기 | |
| 가을 | 경찰박물관 | 사람들이 하는 일, 직업 |
| 홍릉수목원 | 울긋불긋 가을 | |
| 겨울 | 다문화박물관 | 우리와 이웃하는 나라 |
| 생명과학박물관 | 동물들의 겨울나기 | |
| 교과 | 프로그램 | 장소 | 관련교과 |
| 사회 탐구 | 고장의 모습과 지도 | 정동 또는 인사동 일대 | 1학기 1. 우리 고장의 모습 2) 하늘에서 내려다본 고장의 모습 |
| 사회 탐구 | 이동과 의사소통 | 철도 박물관 | 1학기 2. 이동과 의사소통 |
| 사회 탐구 | 환경에 따른 의식주 생활모습 | 국립 민속박물관 | 2학기 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 2) 환경에 따른 의식주 생활모습 |
| 사회 탐구 | 시대마다 다른 삶의 모습 | 한옥마을 | 2학기 2. 시대마다 다른 삶의 모습 1) 옛날과 오늘날의 생활모습 |
| 과학 탐구 | 자석의 성질 | 남산 탐구학습관 | 1학기/ 4. 자석의 성질 |
| 과학 탐구 | 동물의 한살이 | 곤충생태관 | 1학기/ 3. 동물의 한 살이 : 배추흰나비의 한살이 |
| 과학 탐구 | 지층과 화석 | 서대문자연사박물관 | 2학기/ 2. 지층과 화석 |
| 교과 | 프로그램 | 장소 | 관련교과 |
| 사회 탐구 | 지역의 중심지와 지도 | 정동 또는 인사동 일대 | 1학기/ 1.지역의 위치와 특성 1) 지도로 본 우리 지역 2) 우리 지역의 중심지 |
| 사회 탐구 | 유네스코 세계유산 탐방 | 철도 박물관 | 1학기 2.우리가 알아보는 지역의 역사 1) 우리 지역의 문화유산 |
| 사회 탐구 | 돌고 도는 돈 이야기 | 국립 민속박물관 | 2학기 2. 필요한 것의 생산과 교환 1) 경제 활동과 현명한 선택 |
| 과학 탐구 | 무게재기 | 한옥마을 | 1학기 / 4. 물체의 무게 |
| 과학 탐구 | 식물의 한 살이 | 남산 탐구학습관 | 1학기 / 3. 식물의 한 살이 2학기/ 1. 식물의 세계 |
| 과학 탐구 | 지층과 화석 화산과 지진 | 곤충생태관 | 1학기 / 2. 지층과 화석 2힉기 / 4. 화산과 지진 |
